Wann Äre Kand sech net op eng Saach konzentréiere kann, muss hien vill Energie an Energie benotzen. A wann Dir am fréie leschten Alter net eng grouss Bedrohung stellt, da mat der Zäit (besonnesch an der Schoul) Onroue kann eng echte Katastroph fir d'Kanner a fir Iech selwer ginn. Denkt drun: Dir sidd Elteren. An Dir kënnt d'Kand hëllefen fir dëst Problem ze bewäerten. Nëmmen Dir musst dat suergfälteg a konsequent maachen. Also, wéi solls du eist Assiduitéit an Ärem Kand? An dësem Artikel fannt Dir eng komplett erschreckend Äntwert op dës Fro.
Hei a ...
Fir e klenge Kand ass nëmmen e puer Minutten eng Éiwegkeet. Kanner versichen ze vill wéi méiglech ze maachen, sou datt se ëmmer "sprange" vun enger Lektioun op eng aner. Hien huet nëmmen eng Zeechnung gedréckt, et war net méi fënnef Minutten ewech bis hien d'Pyramid geholl huet, mä et war ni zesummegefaasst, well e Comic iwwer Fernseh iwwergaangen ass, wat net konnt bewaacht ginn duerch de Besoin, d'Mutter ze treffen, déi aus dem Geschäft mat der Et ass lecker. Mat der Zäit erfëllt d'Kanner d'Selektivitéit vun der Perceptioun a kann hir Willens willkürlich konzentréieren. Grad d'Zäit vun der Konzentratioun vum Kand kënnt lues a lues, an dank der Hëllef vun den Elteren wäert hien léieren ze gesammelt a wäert d'Aarbecht erofhuelen, déi bis zum Enn ugefaang ass. Mee et brauch vill Kraaft a Gedold, fir d'Kandheet fir d'Haltung ze halen an d'Fäegkeet ze laang Konzentratioun.
Et virsiichteg.
Wéi kënnt Dir Äert Pensiounsverzicht ze stäipen? Virun allem, sollen d'Elteren d'Opmierksamkeet vun den Kanner unhand huelen. Vill Mammen a Pappen erfuerdert schon Virsiicht an 2-3 Joer alen Kanner, och wa 5-6 Joer alen Kanner opmierksam sinn. Dëst bedeit datt et schwiereg ass datt d'Kand op Ufro konzentréiert huet. An dësem Alter kann d'Kanner nëmmen eppes wat knapp an attraktiv ass. Dëst ongewollt Opmierksamkeet erméiglecht d'Kanner an der Schoul an eng immens vill Informatioun 3-4 Joer virum Schoul ze schafen, fir alles interesséieren an alles ze probéieren.
Mat all dat, gleewen d'Elteren, datt de Puppelcher roueg a senger Ecke spillt, ouni d'Stëmmung vum Haushalt ze stéieren. A an der selwechter Zäit wëlle mir datt an Zukunft d'Kand op d'Schoul gelaf ass, selbstverständlech, onofhängeg. An dëser Etappe sollt d'Erwuessen erkennen datt de Puppelchen flotten an disziplinéiert wäerte ginn wa soss an der fréierer Kand, Mama a Papp zesumme mat him an der Entwécklung vun Authentizitéit schaffen. Wéi Dir Klassen ze maachen?
Mir bidden en kleng Cheat Sheet:
• Bedenkt datt d'Kanner alles hell a interessant. Wann Dir also e Kand kritt, andeems Dir eng Aufgab ausfëllt, erzielen him iwwer déi attraktiv Aspekter vun dëser Aktivitéit. Och Dir kënnt eng onheemlech grouss Schauspillerin erzielen, déi mat der Aufgab assoziéiert ass oder d'Ausübungen ähnlech wéi de Concours maachen.
• Fir produktiv ass et néideg eng ruhm a favorabel Atmosphär ze kreéieren. Also sougen d'Spillsaachen an secher ze stellen datt de Fernsehgeriicht ofgeschalt gëtt.
• Am Prozess vun Äer Emotiounen auszedrécken, frësst et iwwer de Puppelchen iwwerrascht.
An natierlech vergiesst net datt Äre Kand fir Erfolleg léiert.
• Bedenkt datt d'Ried eng vun den Haaptmëttelen fir d'Opmierksamkeet ze förderen. Duerfir kommentéiert alles wat Dir maacht, an och froen de Kanner, seng Handlungen ze soen an Iech mat Iech Gedanken ze maachen iwwert wat hien elo maache wäert. Dofir wäert d'Kand léieren seng Handlungen ze plangen. Wann de Puppelchen nach net fäeg kann en Plang ze bauen, hëllefe se him mat dës schwiereger Aufgab ze treffen, froen: "Wat maacht Dir elo?", "Wat wäert Dir dann?", "Gitt et ...", "Dir kënnt dat maachen? ".
• Wann, trotz all Är Efforten a Kontrasturen, e beléiften Kand elo a wandert sech ëm d'Sich no méi spannend Aktivitéiten aus, probéiere keng Impulse mat onbestëmmende Sätze wéi "Calm Down!", "Do not swing!". Besser recommandéiert de Kand fir d'Aarbecht ze féieren: "Kuckt, Dir hutt just e puer lénks ze schloen", "Schwätze mer eng aner Blummen" etc.
Fir d'Schoulmeeschteren ze léieren a fir de Maximum ze lount ze ginn, sollen d'Elteren ëmmer drun erënneren datt:
- Ee 5 Joer alen Kand kann sech op eng Sessioun un ongeféier 15 Minutten konzentréieren, da muss hien seng Aktivitéit änneren;
- Dir kënnt de Kand net erfuerderen op eng Aufgab méi wéi en ass fäeg.
- d'impressionnant, schmerzhafte a geschwächt Kannerkonzentratiounspolitik ass méi niddereg, sou datt se méi abezéwegt sinn.
Gedold a Aarbecht.
Am Prozess vun der Entwécklung vun der Opmierksamkeet vum Puppelchen, léiere mer och seng Gedold, d'Fähigkeit, d'Aarbecht ze kompletéieren an déi Ziel ze erreechen. An Zukunft kënnen dës Fäegkeete erlaabt datt de Kand mat dem Schoulkurat an der Performance vun Hausaufgaben geléiert huet. Et gëtt keng besser an méi interessant Lektioun fir e Kand als en Spill. Mëttlerweil gëtt et fir d'Spill, déi d'Entwécklung vun Opmierksamkeet, Gedold an Ausdauer fördert. D'Spill suergt fir de Willkennen vum Verhalen, dh de Kanner kontrolléiert selwer a selbstverständlech onofhängeg alles. Zur selwechter Zäit fuerdere mir d'Ëmsetzung vu verschidde Regelen an d'Fertigstellung vum initiéierte Fall. Dofir muss de Kand Gedold ausüben, soss wäert hien net an d'Spill akzeptéiert ginn.
Eng bewährte a effektiv Aart a Gedächtnis ze erliichteren an de Wonsch, d'noutwenneg Resultater ze erreechen ass Aarbecht. Allerdéngs sinn d'Kanner normalerweis glécklech dass se bei der Hausaarbecht vun hiren Elteren hëllefen. True, Mom a Dad aus irgendege Grënn begrënnen net ëmmer d'Initiativ vum Kanner. Nodeems hien alles dréit, kann de Buedem mat Ärem Lieblings - Kaddospudder geck ginn, a no enger grousser Spullméissegkeet kënnt Dir Téicher oder Ënnersperren vermeiden. In esou Fäll fënnt d'Elteren all hir Wëllen iwwer de gescheitste Assistent, deen Dir net an all Fall erlaabt. Oder andeems Dir Är Kraut komplett Loscht fir Är Hëllef ze hëllefen. Hie wollt eppes besser maachen! Dir sollt et kloer verstoen an den Kannerwonsch encouragéieren Iech op all méiglech Weeër ze hëllefen. Glécklech léif de Kanner fir d'Aarbecht gutt gemaach an op eng léif Manéier de Wonsch auszedrécken, wann d'Kand eppes net funktionnéiert: "De Buedem gëtt mat engem speziellen Stoff gewäsch a mir si mat engem Handtuch wischt", "Wann Dir d'Geriwwe schmaacht, den Objet fest an den Hänn behalen "Wann Dir d'Blumme Waasser brauchs, musst Dir net vill Waasser ginn", etc. Also wann Dir wëllt datt Äre Kand schwéier hart wuessen ze sinn, da stoppen ech nie op Iech ze hëllefen!
A méi, da musst e puer Punkten notéieren:
• Erwaart net, datt de Kand seng Gedold ze weisen. D'Verantwortung fir d'Bildung vun dëser Qualitéit an de Puppelchen läit op dem Erwuessenen;
• D'Mamm a Papp sollten d'Aktivitéiten vum Kand organiséieren. Et ass net iwwerflësseg ze froen: "Wat wärt Dir elo maachen, a wat wat?";
• Encouragéiert, encouragéiere a luewen de Puppelchen op all méiglech Weeër. Limitéiert Iech net op déi gemeinsame Wierder "clever" an "gutt gemaach". Et ass besser, fir dem Kand ze weisen, wat hien besonnesch gutt gemaach huet. An dat wichtegst - erklären firwat hien Erfolleg erzielt huet: "Dir hutt probéiert, Äert Ziel ze erreechen an war gedëlleg, also hutt Dir et gemaach." Wann de Puppelchen nach net geléngt, réit hien him eraus, ënnerstëtze him. Erkläite him dass "fir alles ze maachen fir ze schaffen, heiansdo ass et néideg d'selwescht Aarbecht méifäeg ze maachen. Dëst ass wéi mir alles léieren. "
Spiller fir d'Entwécklung vun der Opmierksamkeet.
Fannt déi Differenzen. Sidd de Baby zwee ähnlech Mustere a freet d'Ënnerscheeder.
Wat ass vermësst? Stellt virun dem Kand 3-7 Spillsaachen (d'Zuel vu Spillsaachen hängt vum Alter vum Kand), a freet him no fir seng Aen zouzeschloen an ee Spill ze versteelen. Duerno gitt de Signal fir Äert Ae opzemaachen. Hie muss soen, wéi e Spillspill fehlt.
Essbare - Inéidel. Dir wësst de Ball am Kand, andeems Dir d'Wuert nennt. D'Kand sollt d'Ball nemmen opfänken, wann Dir eppes iesse gitt, a wann net - Dir sollt opginn.
Maacht wéi ech et maachen! Duerch Zuelen benotzt Dir rhythmesch einfach Beweegungen (zum Beispill Nicken, Klappen vun den Hänn, de Stempel de Fouss), an d'Kéi geet nach no. Dann, onerwaart fir de Puppelchen, ännert Äert Bewegung. De Kand muss op d'Orientéierung goen an ech widderhuelen Iech eng nei Bewegung.
Dräi Aufgaben. De Puppelchen ass an enger komfortabeler Pose, an dann am Signal "Een, zwee, dräi - z'iwwerhuelen!" Hien muss e Beweis fréizäiteg bleiwen. Zu dësem Zäitpunkt nennt Dir dräi Aufgaben, a no der Kommando "Een, zwee, dräi - lafe!" Dee Kand gëtt geschéckt fir Aufgaben ze maachen. An d'Aufgaben musse genee an der Uerdnung, wou Dir uginn hutt. Hei ass e Beispill vun Aufgaben:
1. Wat ass eng Pet?
2. Spréng dräimol.
3. Bréngt eng blo Schreiwmaschine.
Spiller, déi Aviduitéit erfordert.
Wann Dir de Kanner eng Lektioun erlaabt datt d'Ausdauer erfordert, frot hien:
Paint. Huelt en Faarwen oder Iech selwer e Objet ze weisen an froen de Kanner fir dat ze dekoréieren, ouni d'Deckel ze verloossen.
Ze bilden. Form vun Plastikinsin ass ganz interessant a Spaass, besonnesch mam Mama a Papp. Probéiert et! Jidderee weess et!
Huelt e Puzzel oder e Mosaik.
Arrangéiert d' Detailer vum Mosaik no Faarf.
Spillt mat den Stréckelen .
Géi d' Bounen oder d'Gedrénks an eng Flasche mat engem schmueler Hals.
Gitt Waasser aus engem Container mat engem wäitem Hals an engem Container mat engem schmueler Hals.
Du kanns Fantasie gewuer ginn an et kommen vill Spill, déi Skrupelegitéit an Onofhängegkeet erfuerderen. Allerdéngs sollt d'Elteren net vergiessen, de Kid an d'Spiller ze bidden, sou datt hien all d'Energie déi am Dag ageholl ass. Zousätzlech ass et néideg de Choix ze wielen fir d'Coursen ze wielen. Wann e Kand eng fettleefeg Stëmmung huet, ass et besser, him am Moment ze lafen.
Akzeptéiert Är Kand wéi hien ass a seet net als e Beispill vum Nsch, Masha, Sasha, Glasha oder soss een anere. Och wann se eng hallef Stonn fannen, fir e Puzzlestéck ze sammelen, am Géigesaz zu Ärem Onbewosst ze sinn, dat net méi wéi 10 Minuten laang ass. Maacht den Drock net op d'Kanner! Wann e Kand kann nëmmen 10 Minuten daueren, da maachen esou vill. Déi Haapegesonde - halëg beschäfteg!