Interrelatioun vun der Aarbecht vum Spektakel an Elteren

Besonnesch wichteg an der Zesummesetzung vum Korrekturprozess an enger spezieller Bildungskoordinatioun, déi fir Kanner mat Sproocherkrankungen entwéckelt gëtt, ass d'Relatioun tëscht dem Spektakel an den Elteren. Den Haaptproblem fir eng héich Effizienz vun der Korrekturmauerung ass d'Notzung vun direkt Bezéiungen tëschent de Sproochentecher an den Elteren. Als Konsequenz ass et an all Typ vun Interaktioun mat Elteren z'ënnersichen a Weeër ze fannen an Zesummenaarbecht ze maachen, déi d'Kand an enger perséinlecher, mentaler oder kognitiver Formatioun motivéiert.

Forme vun der Relatioun tëscht der Aarbecht vun Elteren a Sprootherapeut

Gemeinsam Formen vun Aarbecht vun Elteren a Léierpersonal kënnen esou vill wéi Vakanz mat der Orientéierung vun der Sprooch, der Mammesproochen a vun der Consultingkonferenz sinn.

Parent Reunioune sinn eng produktiv Form vun Kommunikatioun tëscht engem Spektakel an Elteren, bei de Versammlungen, de Spëtzlerapeut systematisch bréngt d'Aufgab vun den Elteren d'Aufgab, d'Methoden an d'Zesummesetzung vun der korrekter Aarbecht mat Juniorschoulen. Parentalreffen erméiglechen et Elteren fir vill Froen déi d'Entwécklung vun der Ried an de Kanner betreffen, an och d'Eltere fir proaktiv Aktivitéiten an der Korrekturaktivitéit ze verbannen.

Consultative group Events erlaben eng Chance fir Elteren ze kennen d'theoretesch an praktesch Gebidder vun Korrekturfroen, Ausbildung an Erzéihung vun Kanner. Consultatioune kënnen Dokteren a Psychologen involvéiert sinn. Dës Aktivitéite sollen sou entwéckelt sinn datt d'Elteren eng fruchtbar Kooperatioun fir d'Léisung vu Probleemer vun den Erzéiungs- a Entwécklungsprozess vun hiren Kanner interesséieren.

Am Enn vum Schouljournalist veréiert een Spektakel Rieds Vakanz, déi de Fortschrëtt vun de Studenten ze weisen. De Léierpersonal vun der Musek participéiert an der Virbereedung vun dëse Feierdeeg, an d'Eltere sinn och aktiv an derbäi. Dës Vakanzen stimuléieren d'Entwécklung vun der Kommunikatioun tëscht Kanner, erhéigen hir Niveaue vum Selbstwertgeescht, de Widderhuelung an d'Erënnerung vum erfuerene Léiermaterial, an och d'Eltere fir d'Resultater vun hiren Aktivitéiten ze gesinn an d'Effizienz vum pädagogesche Prozess vum Spëtzentherapie fir Korruptiounsfehler an Schoulkanner ze korrigéieren.

Individuell Formen vun der Aarbecht mat Elteren: Interviewen, Fraegereien, Konsultatiounen, Applikatioun vun der Literatur, déi Übunge maachen, Aufgaben fir doheem ze schaffen an d'Logopedikbibliothéik, d'Attentat op Vertriedersproochtherapieklassen.

Eng wichteg Plaz an der Interaktioun vun der Famill an dem Léierpersonal-Lëtztherapeut ass d'Fro vum Mammegenent. De Questionnaire léisst eng Geleeënheet fir Informatiounen iwwer d'Kompositioun vun der Famill ze sammelen, d'Produktivitéit vun den Aktivitéiten vun den Elteren fir d'Entwécklung vun Kanner a sengen Feeler ze ënnerstëtzen.

De Schoulmeeschter informéiert d'Elteren iwwer d'Resultater an d'Inhalter vun de Sproochefeelerdefekt. Zur selwechter Zäit sinn d'Gespréicher mam Elterendeel effektiv. Am éischten Interview ginn d'Fakten vun der Erzéihung an Ënnerhalt vum Kand an der Famill, wéi och d'Band vu sengen Interessen a Aktivitéiten. De Léierpersonal sollt all Aspekter vun de Kanner Ängscht an Kloeren berücksichtegen, hir Meenung a Bereetschaft fir Problemer an der Entwécklung vun der Ried ze léisen. Dës Interviewe si wichteg net nëmmen fir de Spëtzler, awer och fir d'Elteren. Déi korrekt Konstruktioun vum Gespréich an hir Atmosphär beaflosst d'Kooperatioun an der Zukunft.

Consultatiounen hëllefen bei der Sich no Äntwerten op d'Besëtzungsfroen, erliewen e Paket vun Empfehlungen, déi d'praktesch Methoden fir d'Léierëms doheem ze markéieren.

Eng wichteg Art vun allgemenge Aktivitéit vun Elteren a Sprootherapeut ass e perséinlechen Tagebuch vun engem Sproochentecher. Dëst Tagebuch gëtt mat Elteren gedeelt. Et ass néideg fir ze weisen Aufgaben opzehuelen, an de Elterendeel kann all aner Fro oder Zweifel iwwert d'Aarbecht vum Kand addéieren.

Eng visuell Form vun Interaktioun mat Elteren. Fir d'Aktivitéit vun Elteren, hir Erzéiung an déi praktesch Hëllef stimuléieren, huet de Spëtzentest engem virsiichtege visuellen Material op engem spezielle Stand. Dëst Material kann den Inhalt méi wéi eemol am Joer änneren.