An "eis" Zäit waren d'Schoulmeeschteren net gewielt. Et waren méi Kanner, d'Leit si méi einfach, Enseignanten ... Tatsächlech hunn et an deene Jore schonn genuch vun hinnen, souwuel fir Geschäftsleit an Leit, déi de Beruff verséchert haten. Awer d'Elteren hu sech op Schicksal verluecht. No "all" a se oppassen, si seet, dësen Léierpersonal passt mech net, gitt mer eng aner, et war absolut inakzeptabel. An et war keng Fro iwwer de Kläpperei. Respekt fir dëse Beruff war onsenbar. Leider hunn dës vill iwwerall net all richteg benotzt. Eltere konnten nëmmen hoffentlech fir e besseren Deel fir hiren Kand, oder op all méiglech Weeër fir Approche fir de existenten Mentor ze kucken. Approche, am Wee, och wa waren oh wat anescht!
Elo ass alles anescht. Eltere konnten net nëmmen d'Méiglechkeet hunn, eng Schoul fir säin Kand ze kafen, mee och fir d'Léierperspillen am Viraus ze kennen, ze vergläichen, déi bescht optrieden. Hei just de Konzept vum Beschten am Fall ass ganz subjektiv. Déi grouss Auswielkritäre sinn alters, pädagogesch Erfahrung, Kategorie, perséinlech Qualitéiten. Also, wien huet d'Präferenz - e jonke Lehrer, dee kuerzem aus der Schoul oder der Léierin déi "Léierveräin" geliest huet? Normalerweis hëlt d'Top un déi zweet. Awer déi Methoden, duerch déi d'Léierner déi meeschtens "an de Joren" geléiert hunn, sinn laang vergaang. Zäit diktéiert seng Approche vun der moderner Jugend, a fir am Allgemengen ze léieren, an d'Kanner an d'sowjetesch Templates engagéieren haut ganz oninteressant. Déi jonk Enseignanten hunn eng Chance fir mat Kanner ze sinn "op der selwechter Wellelängte", natierlech mat der richtiger Approche an e gewëssen Diligence. Si sinn net ënnerdréckt vun der Stereotyp vu der Sowjeteschoul, si sinn méi fräi an hiren Urteeler.
Elo iwwer dës Kategorie. Ech perséinlech gesinn, wéi d'Elteren fir eng Plaz am Klassesall mat engem Léier mat der héchster Kategorie gekämpft hunn. Mee, nodeems ech mech mat anere Léierpersonal geschwat hunn, hunn ech gehofft: "Jo, si ass just eng Carrière! D'Haaptelement ass dat alles perfekt op Pabeier, an d'Kanner - am Hannergrond. Dës Kapitelen vun der Kategorie si sou rau. All Fräiheet ass weg! Wann ass et méiglech, datt d'Kanner op Wonsch a Methoden ufroen fir ze developpéieren ... "An och erëm, ech hat perséinlech gesinn, wéi spéider an der Mëtt vum Académie-Joer e puer Elteren d'Kand vun der Klass vun dësen Léierpersonal an en anert - ouni Ënnergruppen iwwerginn hunn.
Ma, Dir kënnt endlech iwwer perséinlech Qualitéite schwätzen. Wéi eng Léierpersonal sollt sinn? Et ass schwéier ze soen. Mäin éischte Léierin war éng unhéislech, e Wénkelem, mat engem onerwaart Schock vu schwaarz-wäiss Hoer. Mir Kanner, hunn am Ufank Angscht vir ze ze kommen an "Baba Yaga" genannt. Mä den nächsten Dag riicht an de Klassesall, an d'Vue op d'Versammlung. An all déi éischte véier Joer verléiert si hir méi a méi - gutt, intelligent, léiwe Kanner, an nëmme vu hinnen, hir Interessen, hir Problemer. Zwee Joer hat si fort. A mir - eelste Schoulkanner - hunn et geléiert, koum aus ganz Land. Ech sinn och an d'Stad vun menger Kandheet ze bezuelen fir meng éischt Léierin ze verginn.
Ech weess net, wat de Léierperso ausgesi wéi duerno, wéi hien selwer leeën. Ech weess net wéi et schwätzt, ech weess nëmmen eng Saach: hien muss seng Aarbecht gär hunn, Kanner gär hunn. An Elteren mussen nach ëmmer wielen. Gott garantéieren eis all fir déi richteg Entscheedung ze maachen.