Lies am Kand

Bal all Kanner jeglech versicht ze lügen. Dëst gëlt souguer fir déi, déi nach ni an engem Begrëff leien.
E ganzt klengt Kand erënnert net nach datt aner Leit net wëssen wat hien weess. Während hien denkt, datt jidderee alles weess, hien huet kee Sënn fir ze ligen. Dës "Konscht" gëtt fir Kanner am Alter vu 3-5 Joer geléiert, wann se feststellen datt d'Leit handelen a schwätzen an der Art a Weis datt se an all Situatioun rentabel sinn, heiansdo eng Lige kann net als Sëlwer erwähnt ginn, an et geschitt, datt d'Kanner selwer secher sinn wat se seelen. Eng richteg Ligen entstinn zu enger Zäit, wou e Kand léiert eng Lige bewäerten mat der Absichtserklärung, eng Persoun ze verleeden.
Et ass och wichteg fir erauszefannen, datt ee Kand läit. Verschidden Motiven sinn net inakzeptabel, zum Beispill, wann e Kand eppes géife géife schéissen oder e Kand verletzen. Et ass ganz aner Saach, wann e Kand Angscht eppes. An dësem Fall kann d'Hëllef vun den Elteren néideg sinn.

Firwat Kanner kënne Ligen soen

1) De Kand versteet net wou d'Phantasie, a wou d'Realitéit ass.
E Preschooler huet eng viviv Fantasie, ass hien ëmmer léieren ze ënnerscheede wat vun der Realitéit erwënscht ass.
2) iwwerdriwwen.
Dëst ass oft duerch Erwuessener geschitt. D'Kand huet bis elo just Zich, awer nach ëmmer net d'Moossname kenne, iwwerdriwwen iwwerraschend.
3) Informatioun ass deelweis gemellt, ka keng Informatioun iwwer dat noutwendeg.
Dëst ass méiglech, well d'Kand net all d'Informatioun erënnert, oder et schéngt et net esou wichteg ze sinn. Als Resultat ass d'allgemeng Bedeitung vun dësem Projet verzerrt.
4) Wëllt Är Schwieregkeet evitéieren.
D'Ursaach ass Angscht virun der méiglecher Strof oder der Unwill fir ze enttäuschen, hir Eltere bereet.
5) Dreem vun allem.
An gläichzäiteg versteet hien datt hien net déi gewënscht Saach kritt, wann hien net léien.
6) Wëllt Är Opmierksamkeet a Suergfalt unzepassen.
E Kand kann fir dësen Zweck soen, datt een et gescheit oder gemaach huet. Dëst ass oft an de Preschool Kanner fonnt an d'Elteren mussen erausfannen, ob dat richteg ass.

Wéi d'Elteren reagéieren op Ligen

Et ass néideg fir d'Ursaachen vun der Lige festzehalen. Fir erauszefannen, wéisou huet de Kand dat gemaach, wat huet hie mat deem gesot? Wësst hien verstoen dass seng Wierder net un der Realitéit entsprach sinn oder huet se speziell d'Täuschung?
Et ass néideg fir dem Kand eng Chance ze maache fir d'Situatioun ze korrigéieren, ouni him direkt ze léien fir ze léien. Korrigéiert déi Konsequenzen besser wéi et ze bestrofen. Zum Beispill, wann e Kand eppes bréngt, kann hien hëllefen d'Reschtstécker ze bidden. Wann iergendeen jemols mat enger Ligen beleidegt, da muss en sech entschëllegen. De geklauten Ding muss nees zréckkommen. Wann hien geluewt ass, datt se net verbueden sinn, Fernseh ze kucken, wäert dësen Dag net kucken. D'Kand soll gemaach gi fir ze verstoen datt eng Ligen et net gutt maachen.
Mä op all Fall muss d'Kand wëssen - d'Elteren hien him net egal wéi!

Wéi Dir Kanner léiert fir d'Wourecht ze soen

1) Kommunizéieren mat Kanner a vill iwwer alles.
An enger Famill wou et méiglech sinn verschidden Meenungen, Meenungsverschiddenheeten, negativ Emotiounen ze soen, awer leeeg, korrekt, ouni datt jiddereen näischt beleidegt huet, wou se d'Meenung vu Kanner héieren hunn, kuckt de Kand kee Sënn. Hien kann säin exzellente Moment ausdrécken an weess, datt hien héieren a verstanen ass.
2) Versicht e kohärent an hir Handlungen.
Déi selwecht Zorte vu Ligen mussen déi selwecht Konsequenzen hunn. De Kand muss wëssen, wat d'Strof déi hie erwaart an ob hien lige sollt.
3) Diskussioun iwwer "Wierklechkeet" an "Ligen".
Bréng Beispiller vu Feeën a Filmer, aus dem Liewen vun aneren Kanner. Schwätzt iwwer d'Konsequenzen vu Liesen, erklärt wéi eng betrügeresch Persoun an e Verleet ze fillen. Gespréich iwwer Vertrauen a Gullibilitéit, wat Dir maacht a wat Dir leif verléiert.
4) Sinn e Beispill an Dir fälscht Iech selwer.
Kanner kéinten oft erwuesse ginn. A wann de Papp mat dem Kand léiert oder engem anere soss an senger Präsenz huet, fällt de Jong datt et de Wee ass ze handelen.
5) Engagéiert mat Kanner.
Et ass net genuch just fir d'Kanner an der Sportsektioun ze schreiwen. Mir brauche méi Zäit ze verbréngen, zesummen zesummen ze maachen, kaafen, Spill Brettspiller maachen, Kannerprogrammer kucken zesummen. All déi of dësen stäerkt d'Relatiounen mat den Elteren, an och de Wonsch ze kommunizéieren an all Suergen a Freed ze hunn.